By Paul Walter, Petra Wenzl
Das Übungsbuch richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen, die ihr kritisch analytisches Denken und ihre argumentative Kompetenz stärken möchten, um sich mit grundlegenden Anforderungen im Studium auseinanderzusetzen. Weiterhin wendet sich das Buch an Lehrkräfte, die ihre Schülerinnen und Schülern aus der gymnasialen Oberstufe in wissenschaftliches Denken einführen und auf Herausforderungen des Studiums vorbereiten. Die Schulung kritisch analytischen Denkens kann dazu beitragen, sich über strittige Sachverhalte im Alltag und vor allem in wissenschaftlichen Kontexten zu verständigen. Hierzu zählt auch, über Werte und moralische Fragen vernunftgeleitet, additionally sachlich angemessen und reasonable debattieren zu lernen.
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Hilde ist glücklich. Also ist Elisabeth hier. Bestätigung der Konsequenz, also deduktiv invalide (Hilde könnte auch aus anderen Gründen glücklich sein). 2 Wenn Markus die Bundeskanzlerin unterstützt, dann ist er konservativ. Markus ist nicht konservativ. Also unterstützt Markus die Bundeskanzlerin nicht. Ablehnung der Konsequenz, also deduktiv valide. 3 Wenn Markus die Bundeskanzlerin unterstützt, dann ist er konservativ. Markus ist konservativ. Also unterstützt Markus die Bundeskanzlerin. Bejahung der Konsequenz, also deduktiv invalide (nicht jeder Konservative muss die Bundeskanzlerin unterstützen).
Viele Menschen sind durch Kopfschüsse gestorben. Also ist Hans tot. 3 Wenn Nina in Bremen wohnt, dann wohnt Nina in Deutschland. Nina wohnt tatsächlich in Deutschland. Also muss Nina in Bremen wohnen. 4 Jeder Student hat einen Laptop. Jeden Tag fahre ich mit dem Zug und hinter mir sitzt eine junge Frau, die mit dem Laptop arbeitet. Ich bin mir sicher, dass sie eine Studentin ist. 5 Wenn auf dem Kleinplaneten Pluto Leben existiert, muss er Wasser aufweisen. Aber auf Pluto gibt es kein Leben. Daher gibt es kein Wasser auf Pluto.
Zu welcher Art von Schlussfolgerung kann das Beispiel gezählt werden ? a) Wenn Angela Merkel Bundeskanzlerin ist, dann ist Angela Merkel nicht in der Opposition. b) Wenn es falsch ist, dass Angela Merkel nicht in der Opposition ist, dann ist Angela Merkel nicht Bundeskanzlerin. c) Wenn Angela Merkel in der Opposition ist, dann ist sie nicht Bundeskanzlerin. 4 Finde ein Beispiel für eine Kontravalenz (Schlussfolgerung mit exklusivem „oder“) aus dem Alltag. a) b) c) ▶ I. Beurteile, welche der folgenden Schussfolgerungen deduktiv valide sind und welche nicht.
